|  Psychotherapeutische & Pädagogische Praxis |
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Mag. Dr.
Roman Biberich
Geboren 1967
in Wien, aufgewachsen in Niederösterreich;
verheiratet,
2 Kinder.
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Meilensteine
- HTL/Technologisches Gewerbe Museum, Höhere Abteilung für Silikattechnik
- Tätigkeiten in technischen Bereichen
- psychiatrische Krankenpflege
- Selbstständige Tätigkeit im kunstgewerblichen Bereich
- Heirat
- Karenzzeit bei meiner Tochter
- Erzieher in einer Wiener Kindertagesstätte
- Studium der Erziehungswissenschaften und Sonder- und Heilpädagogik an der Grund- und Integrativwissenschaftlichen Universität Wien
- Karenzzeit bei meinem Sohn
- Selbstständige Tätigkeit in freier Praxis als Erziehungsberater
- Moderation von Selbsthilfegruppen bei Depression u./o. Angst bei "Club D & A"
- Weiterbildung in den Bereichen, Motopädagogik, Orthobionomy, Lebens- und Sozialberatung
- Zusatzqualifikation in der Erfassung von Teilleistungsschwächen, sowie Betreuung des Training
- Zusatzqualifikation in der Persönlichkeitserfassung mittels 16PF-R
- Doktoratstudium an der Universität Wien, Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft
- Familien- und Erziehungsberater in einer Wiener NPO
- Mitarbeit am Projekt Akademie Lebenswert (www.akademie-lebenswert.at)
- Psychotherapeut/Existenzanalyse - in Ausbildung unter Supervision
- Weiterbildung in Säuglings-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
- z.Z. Weiterbildung in Teamsupervision und Coaching, Fallsupervision
Praktische Erfahrungen
- in der Psychotherapie Erwachsener im stationären psychiatrischen Kontext und in der freien Praxis
- in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen
- in der Situationsanalyse und Erarbeitung individuell abgestimmter Problemlösungsstrategien
- in der Begleitung bei Depression und/oder Angst
- in der Betreuung verhaltensauffälliger Kinder und der Beratung der zum Umfeld gehörenden Erwachsenen
- in der Betreuung und Begleitung von Menschen und Teams in beruflichen Krisen
- in der Intensivbetreuung Jugendlicher mit psychischen und/oder physischen Defiziten
- in der Betreuung von Schulkindern in einer Kindertagesstätte/Hort
- in der hilfestellenden Begleitung psychiatrisch auffälliger Menschen in der Geriatrie
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